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作家的战争项目激发了学生的牛津市尖塔发挥创意

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牛津尖塔学院作者:项目‘一个作家的战争’的目的是检查从英国,法国,德国作家如何,并回答了在诗歌和散文一战。鼓励学生画等号三种语言文本之间,并检查了各作者的战争的经验,以及对战争的文化和艺术的反应。为此,鼓励学生思考不论是战争,有问题的作家,被视为爱国的努力,或痛苦的时候,或者作为完全的东西完全不同。

牛津邮件的丽贝卡·惠特克已经写在这个项目上的一篇文章。 你可以在这里阅读它

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赛斯教授说:“关于学生认为战争和纪念以及人们如何在战争结束后交朋友的存在。一些学生从地方战争要去吃饭,所以,重要的是他们要考虑一下。“

你可以阅读我们的博客文章关于项目 这里

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