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发展学与教(DLT)

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制定教学和学习(DLT)是经认可的计划,博士后研究人员和大学工作人员都在大学教书很短的哲学博士。该计划旨在培养你的技能教学。你会参加研讨会,教学开展各种活动,并提交投资组合进行评估。会议标志着该组合将获得你的丝绸标准(工作人员和教育发展协会)的认证,在ukpsf描述1映射为教学和高等教育的学习支持。

什么是教学研讨会的目的是什么?

教学研讨活动是专为人文学科博士生和研究人员谁是教学在英国本科生首次。鼓励讨论有关研讨会的教学和学习,并支持认可发展的学习和教学组合的发展。

资源和下载

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男人只知道挣钱 牛津大学学习institu你的网站,其中完整的手册是下载disponible。

谁应该参加讲座的教学?

教学研讨活动是为那些在牛津大学是新的教学。大多数研究生在牛津大学的目的是进行一些本科教学工作,他们通常之前,虽然不是第二年,并从学生的状态转移到哲学博士的研究现状感化成功完成后而已。研究人员和博士后研究员预计收入应该也有一些教学经验。博士生和研究人员将需要完成 plto(用于学习和教学在牛津大学准备),才可以参加DLT,这是介绍师资,或同等学历,并应在中,他们正在采取一些本科教学术语出席。研讨会运行每学期。

外部资助的学生,并检查研究者应该术语及其资助协议的条件,其中可能包括数量还是教他们可以承担的类型限制。

我如何注册参加研讨会的教学?

米迦勒注册现在开放术语;你首先需要临时预订自己到上午或下午的会议要么,你会收到一个应用程序,然后形式来完成。您可以预订到校上课 这里。申请人应该提交 周五1月17日。

时间表

希拉里学期2020:周四上午9:30至11时 要么 下午1:30 -3:00。

研讨会如下:
第1周:引言发展的学习和教学
第2周:老师和学生发展的作用
第四周:设计课
第五周:评估你的教学
6周:反馈给学生
7周:组合审查

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如果您有任何疑问,请联系人文在训练主任 training@humanities.ox.ac.uk

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