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促进教育成功的共同理解为照顾孩子

关于

fostering understanding

“促进教育成功的共同理解为照顾孩子”

 

知识交流的同胞:
博士的Aoife奥希金斯   |   在家里如何赚钱   |   牛津大学

伙伴组织:
促进供应商的全国性协会

 

 

对话护理 知识交流是一个跨学科项目经费的来源 火炬,在牛津大学。我们的目的是促进研究与实践之间的更好的接触与问候到儿童的保健系统的经验。该项目建议通过将关键利益相关者一起,来促进护理对话 - 青少年,社会工作者,寄养家庭和其他人 - 和研究人员。将于我们的谈话在Twitter上,在咖啡和蛋糕,并通过创意工作坊。我们的目标是共同创造知识的照顾和社区一起生成新的工作方式。最终,我们希望能为建议更多地参与研究策略。

儿童保健和护理经验的成年人有一些在我们的社会中最脆弱的人。研究调查显示人们小心的经验是在过多监狱,医院或心理咨询,并在失业数字。只有6%的去大学在18,50%的人相比,都没有经历过的年轻照顾近的人。同时研究和政策目前正在努力纠正这种不平等现象,仍然存在这些严峻的统计数字和护理的生活经验之间的显著断开经验的人及儿童护理那些支持。这意味着,专业知识不共享关键,实践仍然是临时性的,有时是无效的。

与一系列合作伙伴的共同努力,我们计划:

在Twitter上#careconvos•主机每月讨论
•促进研讨会年轻人告诉我们什么是对他们重要
•组织咖啡的早晨,以满足寄养家庭,社会工作者,教育者和其他专业人士,他希望加盟合作
•听取反馈我们的合作伙伴关于其他的活动,我们可能会组织

更多信息位于: www.conversationsforcare.org

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